Los medios de transporte son muy importantes en nuestra vida.
Por eso, ahora vosotros vais a intentar conocerlo un poco más con ayuda del ordenador y vuestros conocimientos.
Aprenderemos muchas cosas nuevas y nos vamos a divertir.
¿Estais preparados?
PUES ADELANTE CHICOS
SUERTE EN LA BUSQUEDA !!!!
martes, 29 de abril de 2008
TAREAS
AHORA NOS TOCA TRABAJAR UN POCO:
1º.Teneis que buscar en los enlaces que os propongo dos medios de transporte terrestres, dos aéreos y dos maritimos
2º.Escribireis sus nombres clasificandolos en aéreos,marítimosy terrestre.
3º.Elige uno de los medios de transporte que mas os guste.
4º. Ahora debeis buscar la Historía de cómo surge ese medio de transporte, quién lo inventó, cuándo...
5º Explica a tus compañeros por qué has elegido ese transporte.
6º. Ahora vamos a poner a prueba lo buanos inventores que sois. Debeis imaginar el futuro y sereis unos inventores de medios de transporte.
Imagina y escribe cómo seria tú medio inventando y dibujalo
1º.Teneis que buscar en los enlaces que os propongo dos medios de transporte terrestres, dos aéreos y dos maritimos
2º.Escribireis sus nombres clasificandolos en aéreos,marítimosy terrestre.
3º.Elige uno de los medios de transporte que mas os guste.
4º. Ahora debeis buscar la Historía de cómo surge ese medio de transporte, quién lo inventó, cuándo...
5º Explica a tus compañeros por qué has elegido ese transporte.
6º. Ahora vamos a poner a prueba lo buanos inventores que sois. Debeis imaginar el futuro y sereis unos inventores de medios de transporte.
Imagina y escribe cómo seria tú medio inventando y dibujalo
PROCESO
PROCESO:
1º ELIGE UN COMPAÑERO.
2º.DECIDIR QUÉ MEDIO DE TRANSPORTE VAIS A SELECCIONAR PARA BUSCAR SU HISTORIA.
3º.EXPONERLO A TUS COMPAÑEROS EN CLASE.
4º. EN GRAN GRUPO HAREMOS UN MURAL DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
5º EXPOSICIÓN DE VUESTROS TRANSPORTES INVENTADOS.GANARÁ UN PREMIO EL MÁS ORIGINAL
ANIMO
RECURSOS
RECURSOS QUE TE PUEDEN AYUDAR
http://es.wikipedia.org/wiki/Transporte
www.wikilearning.com/monografia/el
http://www.educar.org/inventos/
http://es.wikipedia.org/wiki/Transporte
www.wikilearning.com/monografia/el
http://www.educar.org/inventos/
EVALUACION
EVALUACION
1º Identificar hechos importantes:
El estudiante localiza con precisión al menos 3 hechos en el artículo y da una explicación
El estudiante localiza con precisión al menos 3 hechos en el artículo. La explicación es insuficiente.
El estudiante tiene problemas localizando hechos en el artículo.
2º.Identificar detalles:
El estudiante nombra todos los puntos importantes, pero usa el artículo de referencia.
El estudiante no puede nombrar ninguna información importante con precisión.
3º.Resume su información:
El estudiante usa sólo 1-2 oraciones para describir claramente de qué trata el artículo.
El estudiante usa varias oraciones para describir con precisión de qué trata el artículo.
El estudiante encuentra una gran dificultad al resumir el artículo.
1º Identificar hechos importantes:
El estudiante localiza con precisión al menos 3 hechos en el artículo y da una explicación
El estudiante localiza con precisión al menos 3 hechos en el artículo. La explicación es insuficiente.
El estudiante tiene problemas localizando hechos en el artículo.
2º.Identificar detalles:
El estudiante nombra todos los puntos importantes, pero usa el artículo de referencia.
El estudiante no puede nombrar ninguna información importante con precisión.
3º.Resume su información:
El estudiante usa sólo 1-2 oraciones para describir claramente de qué trata el artículo.
El estudiante usa varias oraciones para describir con precisión de qué trata el artículo.
El estudiante encuentra una gran dificultad al resumir el artículo.
GUIA DIDACTICA
| UNIDAD DIDACTICA | • Los medios de transporte | ||
| OBJETIVOS: objetivos específicos | • Identificar y conocer los diferentes medios de transporte. *Conocer el origen de algunos de los medios de transpòrtes *Clasificar los medios de transporte en aéreos,terrestres y marítimos. * Investigar a través de internet y de una webquest los medios de transporte | ||
| ÁREAS A TRABAJAR Temporalización Destinatarios | • Area de conocimiento del Medio • Area de lengua y literatura. • Area de Educación artistica. 1ª quincena de Mayo Alumn@s de 2º de educación Primaria del C.P. "Reyes Católicos " de Madrigal de las Altas Torres |
CONCLUSIONES
Con esta webquest he intentado que mis alumn@s conozcan de una manera más lúdica la Historia de los medios de Transporte.
Además de usar el ordenador como herramienta de trabajo se ha intentado que los alumnos trabajen en pequeños equipos .
Además de usar el ordenador como herramienta de trabajo se ha intentado que los alumnos trabajen en pequeños equipos .
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